-Contando con el conocimiento básico, mirar el VIDEO para conversar y debatir: ponerse en el lugar de los conquistados, imaginar qué ven a través de sus ojos, ¿qué les parece que habrán pensado y sentido ante las armas, los caballos, la imposición de creencias, costumbres y lengua desconocidas? Plantear la situación de desigualdad y explotación de los pueblos originarios durante el período de la Conquista.
-Proponer a los chicos que, en grupos, elaboren afiches que expresen su opinión y sentimientos sobre el tema. Estas producciones pueden consistir en una combinación de textos y dibujos mediante la forma de infografías, historietas, ilustración acompañada de textos tanto informativos como expresivos.
Los más chicos pueden trabajar la idea de igualdad y amistad entre personas diferentes.
Día del Respeto a la Diversidad Cultural
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