Tomamos como ejemplo la lectura de palabras en contexto del libro
Escribir palabras que se repiten en el
texto: Culebra, Mono, Elefante, Cocodrilo, Tigre, Avestruz y Jirafa.
En ocasiones harán lecturas globales de la palabra en cuestión, en otras harán un análisis más
minucioso para distinguir dónde dice “Cocodrilo” y dónde dice “Culebra”.
En la siguiente actividad se promueve la escritura de palabras en forma convencional,
las ayudas que se ofrecen son las rayitas que indican la cantidad de letras que conforman las
palabras:
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