Hola!
En el posteo "Espacios rurales... parte 1", vimos imágenes de diferentes espacios en los que podían observarse los cambios producidos por las personas.
Las personas modifican los ambientes naturales para mejorar sus condiciones de vida. Para ello realizan distintas construcciones de acuerdo a sus necesidades. En esas las fotos se ven: casas y otros edificios, postes de luz, caminos, juegos y cultivos. El ambiente también se modifica para la producción de alimentos o materia prima para elaborarlos.
En nuestro país se producen alimentos muy variados. ¿Saben de dónde provienen las frutas y las verduras que comen?
Te contamos la historia de Juan:
Juan tiene 8 años y vive con su familia en Módulo, en la provincia de Jujuy. Como
la mayoría de la gente del lugar, su familia trabaja criando cabras y
algunas vacas. Su mamá también cultiva maíz y papas que les sirven de
alimento.
Con sus vecinos intercambian su ganado por tejidos (mantas y ponchos) o piezas de alfarería (ollas para cocinar). Una vez al año van a Tilcara para vender algunos animales y comprar lo que necesitan: sal, azúcar, vino, arroz o alguna golosina. Juan, como todos los chicos de la zona, va a una escuela rural. Para llegar, camina entre los cerros.
La mamá de Juan pasa mucho tiempo hilando lana mientras camina detrás del ganado o mientras vigila que no se le queme la comida. Varias veces por año, su papá trabaja en la cosecha de algodón o en la de la caña de azúcar (la zafra).
(Adaptado de cuaderno para el aula. Ciencias sociales 1, Buenos Aires, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2007, pp. 46/47).
Como pueden ver, en nuestro país se produce mucha variedad de alimentos. Esas producciones pueden ser para vender y para que las familias que las producen se alimenten.
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