Libro "El monstruo de colores" para identificar emociones básicas con los niños
Hoy quiero enseñarte el libro infantil "El monstruo de colores" de Anna Llenas,
un ábum ilustrado que ya se ha convertido en un súper ventas, pues los
niños y niñas no pueden resistirse ante su entrañable personaje.
Como indica su título, este cuento está protagonizado por un monstruo, pero ¡tranquila/o!
Este monstruo no da miedo, sino todo lo contrario. Desde la primera página, pequeños y grandes le cogeréis afecto y sin daros cuenta, al acabar el libro, ya os habrá robado el corazón.
El libro es ideal para acercar a los niños y niñas seis emociones básicas (alegría, amor, calma, miedo, rabia y tristeza) y empezar a trabajar con ellos la identificación de las mismas.
Es un libro simple pero realmente eficaz, que en general suele encandilar a todos los niños y niñas y que podemos leérselo a partir de los 3 años, incluso algo antes.
Tal es su éxito que se ha publicado en otros formatos, por ejemplo en un precioso y espectacular libro en pop-up; en cartoné para los más pequeños y hasta en la versión en Kamishibai ¡con el teatro incluido!
Pero además tiene la segunda parte "El monstruo de colores va al cole".
Y por si eso fuera poco, también tienes los peluches del monstruo en cada uno de los colores.
Seguro que ya te han entrado ganas de saber más sobre este libro tan popular.
Así que ¡vamos a verlo por dentro!
¿Quieres saber qué le pasa a este monstruo tan entrañable? Pues resulta que hoy se ha levantado algo extraño, confundido, agobiado... y el pobre no sabe qué le pasa.
Por suerte nosotros podemos ayudarlo, guiados de la risueña niña del libro: "Te has hecho un lío de emociones, y todas mezcladas no funcionan bien"..."Si quieres, te ayudo a poner orden".
A partir de aquí, el monstruo, con la ayuda de la niña, empezará a poner orden y a clasificar sus emociones.
Identificando cada emoción con un color, encontraremos una descripción de cada una de ellas.
Así, la primera será la alegría, identificada con el color amarillo. La alegría es contagiosa, te hace reír, saltar, bailar, jugar... cuando estás alegre quieres compartir ese sentimiento con los demás.
Como indica su título, este cuento está protagonizado por un monstruo, pero ¡tranquila/o!
Este monstruo no da miedo, sino todo lo contrario. Desde la primera página, pequeños y grandes le cogeréis afecto y sin daros cuenta, al acabar el libro, ya os habrá robado el corazón.
El libro es ideal para acercar a los niños y niñas seis emociones básicas (alegría, amor, calma, miedo, rabia y tristeza) y empezar a trabajar con ellos la identificación de las mismas.
Es un libro simple pero realmente eficaz, que en general suele encandilar a todos los niños y niñas y que podemos leérselo a partir de los 3 años, incluso algo antes.
Tal es su éxito que se ha publicado en otros formatos, por ejemplo en un precioso y espectacular libro en pop-up; en cartoné para los más pequeños y hasta en la versión en Kamishibai ¡con el teatro incluido!
Pero además tiene la segunda parte "El monstruo de colores va al cole".
Y por si eso fuera poco, también tienes los peluches del monstruo en cada uno de los colores.
Seguro que ya te han entrado ganas de saber más sobre este libro tan popular.
Así que ¡vamos a verlo por dentro!
¿Quieres saber qué le pasa a este monstruo tan entrañable? Pues resulta que hoy se ha levantado algo extraño, confundido, agobiado... y el pobre no sabe qué le pasa.
Por suerte nosotros podemos ayudarlo, guiados de la risueña niña del libro: "Te has hecho un lío de emociones, y todas mezcladas no funcionan bien"..."Si quieres, te ayudo a poner orden".
A partir de aquí, el monstruo, con la ayuda de la niña, empezará a poner orden y a clasificar sus emociones.
Identificando cada emoción con un color, encontraremos una descripción de cada una de ellas.
Así, la primera será la alegría, identificada con el color amarillo. La alegría es contagiosa, te hace reír, saltar, bailar, jugar... cuando estás alegre quieres compartir ese sentimiento con los demás.
Luego viene la tristeza, azul "com el mar". Hace que te acurruques, quieras estar solo, sin ganas de hacer nada.
Ahora será el turno de la rabia, que identificaremos con el rojo, pues
es feroz como el fuego. Te sientes enfadado, se ha cometido una injusticia y quieres descargar la rabia en los otros.
Seguirá el miedo, de color negro. "Cuando tienes miedo te vuelves
pequeño y poca cosa...y crees que no podrás hacer el que se te pide".
Y acabaremos con la calma, verde "como los árboles". "Cuando estás en calma respiras despacio y profundamente. Lo sientes en paz".
Ahora ya tenemos todas nuestras emociones clasificadas, cada una tiene un color diferente y su lugar, así funcionan mucho mejor.
Pero, un momento, esto no se ha acabado, parece que nuestro monstruo tiene una emoción nueva. "Y, ahora...se puede saber qué te pasa?".
Anna Llenas, es la autora de este fantástico álbum ilustrado, pero además, es la ilustradora. ¡Y qué ilustraciones! ¡Sencillas pero potentes! Me encanta la idea de, a partir de un collage de diferentes materiales como el cartón, crear diferentes volúmenes para las imágenes del libro. El fondo en blanco siempre ayuda a los más pequeños a centrar la atención en los dibujos y a que se mantengan concentrados en el libro. Que los dibujos parezcan hechos por un niño, también ayuda a atraer la atención de estos.
Y acabaremos con la calma, verde "como los árboles". "Cuando estás en calma respiras despacio y profundamente. Lo sientes en paz".
Ahora ya tenemos todas nuestras emociones clasificadas, cada una tiene un color diferente y su lugar, así funcionan mucho mejor.
Pero, un momento, esto no se ha acabado, parece que nuestro monstruo tiene una emoción nueva. "Y, ahora...se puede saber qué te pasa?".
Anna Llenas, es la autora de este fantástico álbum ilustrado, pero además, es la ilustradora. ¡Y qué ilustraciones! ¡Sencillas pero potentes! Me encanta la idea de, a partir de un collage de diferentes materiales como el cartón, crear diferentes volúmenes para las imágenes del libro. El fondo en blanco siempre ayuda a los más pequeños a centrar la atención en los dibujos y a que se mantengan concentrados en el libro. Que los dibujos parezcan hechos por un niño, también ayuda a atraer la atención de estos.
Llegados a este punto, seguro que ya os habéis dado cuenta que este
libro es un gran recurso didáctico para trabajar las emociones con los
pequeños, tema, por otro lado, nada fácil, pero que con este libro
seguro encontraremos la manera de hacerlo.
Mientras leéis el libro, párate al acabar cada emoción y pregunta al niño o niña en qué momento del día él o ella se ha sentido así.
Seguro que al principio no sabrá que decir, sobre si es muy pequeño/a, puedes prestarle ayuda.
Lo puedes hacer de dos maneras, poniendo ejemplos de cuando tu te has sentido así (estará bien que vean que todos tenemos sentimientos buenos y malos) o también recordando alguna situación reciente que habéis vivido, por ejemplo: "¿recuerdas cuándo, por la mañana, no encontrábamos tu muñeco preferido?, ¿has llorado?, ¿como te has sentido?" o "¿recuerdas cuándo en el parque, te has peleado con tus amigo?, ¿estabas enfadado?, ¿tenías ganas de descargar la rabia con alguien?".
Pero no te quedes aquí y dile: "¿crees que pegar a tu amigo ha hecho que te sintieras más bien?, ¿cómo crees que se ha sentido él?, ¿qué otra cosa habrías podido hacer para solucionar el problema?"....
Al acabar el libro, puedes animar al niño o niña a hacer un dibujo de su propio monstruo de colores y a pintarlo según cómo se sienta en aquel momento.
Si es más grande, puede escribir en un papel lo que siente.
¡hacé volar tú imaginación!
Te dejo algunas RECOMENDACIONES para sacar el máximo provecho del libro "El monstruo de colores":
1. Pregunta al niño o niña sobre sus propias emociones:
Mientras leéis el libro, párate al acabar cada emoción y pregunta al niño o niña en qué momento del día él o ella se ha sentido así.
Seguro que al principio no sabrá que decir, sobre si es muy pequeño/a, puedes prestarle ayuda.
Lo puedes hacer de dos maneras, poniendo ejemplos de cuando tu te has sentido así (estará bien que vean que todos tenemos sentimientos buenos y malos) o también recordando alguna situación reciente que habéis vivido, por ejemplo: "¿recuerdas cuándo, por la mañana, no encontrábamos tu muñeco preferido?, ¿has llorado?, ¿como te has sentido?" o "¿recuerdas cuándo en el parque, te has peleado con tus amigo?, ¿estabas enfadado?, ¿tenías ganas de descargar la rabia con alguien?".
Pero no te quedes aquí y dile: "¿crees que pegar a tu amigo ha hecho que te sintieras más bien?, ¿cómo crees que se ha sentido él?, ¿qué otra cosa habrías podido hacer para solucionar el problema?"....
2. Dibuja tú propio monstruo:
Al acabar el libro, puedes animar al niño o niña a hacer un dibujo de su propio monstruo de colores y a pintarlo según cómo se sienta en aquel momento.
Si es más grande, puede escribir en un papel lo que siente.
¡hacé volar tú imaginación!
Te dejamos el Video del Cuento: " El monstruo de Colores "
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